О важности формулировок
Считаю, что слова и формулировки в маркетинге, стратегии и образовании очень важны. Вот лишь несколько примеров того, как не нужно писать и как я бы рекомендовал это делать:
1. "слушатели программы" (лучше "учащиеся программы")
2. "читать курс" (лучше "проводить курс")
3. "написать стратегию" (лучше - "разрабатывать стратегию")
Почему это важно?
1. Учащиеся - не слушатели. Прослушивание учебного материала составляет лишь часть образовательной программы. Само слово "слушатели" ставит учащихся в пассивную позицию, тогда как чему-то научиться можно только через активную практическую работу.
2. Курс не читают, его проводят. Мало кто хотел бы, чтобы ему просто "читали" курс. Рискну предположить, что на таких занятиях часто засыпают или их вовсе не посещают. Учащиеся все чаще хотят динамики, интерактива, практической работы над реальными задачами, обратной связи и обсуждений.
3. Стратегию не пишут, это не сочинение. Стратегия - это проект и внутренний продукт, который нужно разработать таким образом, чтобы он удовлетворял поставленным целям, имеющимся условиям и требованиям стейкхолдеров. В стратегии много аналитики, исследований, проектов развития и тд - не думаю, чтобы об этом можно было просто сесть и написать, пусть и в порыве вдохновения.
Я не утверждаю, что все, кто "читают курсы" для "слушателей программы" или "пишут стратегии", делают это не лучшим образом, но предлагаю обращать внимание на точность формулировок, особенно это касается тех, кто работает в консалтинге и образовании, а также является заказчиком подобных проектов.